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博学之,审问之,慎思之,笃行之 ——小学部第一次月考质量分析会
发布时间:2019-03-25 09:21浏览次数:23来源:


为了更好地总结教学经验,营造浓厚的教学氛围,提升教学质量,321日中午,bet356官网图片_bet356怎么买进球方式_bet356官网平台小学部就第一次月考召开了质量分析会。会议由段长周月华主持,教学副校长魏长兴以及小学部全体教师出席。六年二班语文老师翁晓琼、五年二班数学老师宋国丽、三年二班英语老师侯惠敏就本次月考呈现的具体问题以及提升教学质量拟采取的措施作了代表性发言。



语文老师翁晓琼结合上一阶段学生的学习情况对此次月考进行了深层次的剖析,一针见血地指出了学生在语文学习上存在的具体问题,并提出了切实可行的措施。

一、加强字词教学的力度,对每一课出现的生字词要从严要求。

二、多给学生思考的空间,多关注学生对课文的学习体验和感悟,多给学生讨论和交流的机会。

三、紧盯着那些自觉性低,无法及时完成作业的孩子,时时催,日日催。

翁老师总能站在学生的角度、高度去思考问题、解决问题,带着美好期盼的眼光投向学生,带着一颗包容之心循循善诱,因材施教,于是学生的每次错误都成为了成长的绝佳契机;于是学生的脸上总能泛着淡淡的幸福。



    数学老师宋国丽通过几组数据的横向、纵向比对,对月考的整体情况进行了深入分析,指出了班级管理以及学生学习存在的问题并提出了具体的整改措施。

一、向有经验的老班主任取经,营造良好的班风和浓厚的学习氛围。

二、健全小组竞争机制,促进学生间的相互帮助与监督。

三、加强家校沟通,打造好家校共同体。

正是宋老师对于数学教学的执着、热情,学生才能在奇妙的数字和图形世界里自由探索;正是宋老师对学生无微不至的关爱跟踪,学生才能不断取得进步。宋老师正用自己的实际行动诠释着教师的大爱。



英语老师侯惠敏以直观的图表、数据分析了所带班级的学情、考情,指出了学生在英语学习中存在的问题,并提出了相应的措施。

一、提高英语课堂的趣味性,让孩子爱上老师和课堂。

二、做一个“爱告状”的老师,与家长保持密切联系,有问题及时反馈,让家长助力学生英语成绩的提高。

    三、将班级营造成一个有爱的“小家”。

侯老师的教育理念,正如她自己一般朴实无华,没有徒有其表的华丽,有的只是毫无保留的付出。学生困惑迷茫时,她急;学生取得好成绩时,她喜。她将每位学生放在心尖,用无数个日夜的默默付出汇成引路的明灯,照亮了学生前行的路。



教学副段长邓秋美老师以学科、班级为单位分别对月考成绩进行了多维度的分析比对,对本次月考的整体情况进行深入分析,并做了总结。她建议老师要为学生提供学习材料,创造自主学习的机会。在授课过程中,要让学生的思维得到充分的展示,让他们自己来分析问题,设计解决问题的策略,提高教学的效率。多做多练,重视联系生活实际,拓展思维,灵活地把知识转化为技能。她强调每位老师要做好常规教学工作,加强辅导,备课组研讨要落到实处。在培养学生能力和养成良好习惯上,科任老师和班主任一样有着同样的义务和责任。



段长周月华在听完四位老师的出色发言后,肯定了小学部全体教师在过去一个月的学习与成长,并提出了建议。她表示老师一定要有爱心、责任心。不忘初心,方得始终。老师对于学生的关爱和责任是学生在学习道路上前进的动力。立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。从教之路漫漫,任重道远。她要求全体老师以发展的眼光看待学生,以仁者的情怀关爱学生,立足学生的全面发展,培养高素质、有担当的优秀学子。



教学副校长魏长兴发表了热情洋溢的讲话,他对上学期小学部在闽侯县统考中取得的优异成绩表示祝贺。接下来,他还为教师头疼的学生试卷“涂改”问题,分享了自己从教三十年的教学经验,老师们认真聆听,收益颇丰。魏校长站在全局的高度,对全面提高小学的教育教学质量提出了新的要求,他强调小学部全体教师要牢固树立质量意识,激发学生潜能,分步实施目标,帮助学生树立信心,提高学生成绩。

最后,他对小学部今后的教学提出了以下几点建议:

一、教学要有策略,对待优秀学生多表扬,对待后进生采取“一生一案一策略,精准提分逐个过"的措施帮助他们提高成绩,树立信心。

二、教学要有重点,对学生的作业与试卷进行面批、面改,重点学生重点抓,重点知识重点讲。

三、教学要有方向,各教研组要加强教研、研究各类试卷,以不变应万变,让学生遇到任何考题都能处变不惊,泰然处之。

四、小学部多位老师撰写的软文获得了董事长的高度认可,希望老师们全力配合学校的“全媒体”宣传建设,并贡献出自己的一份力量。



本次质量分析会为小学部接下来的教学工作指引了方向,明确了目标。良驹自知前程远,不待扬鞭自奋蹄。月考后又是新的起点,作为金桥教育的追梦人,为了实现自己的教育梦想,小学部全体教师将一路勇往无前,劈荆斩棘,守望荣光!

在春天里孕育希冀,在四季里收获成长,以坚定的信念践行金桥精神,唤醒自我,完善自我,赋予自己正能量,树立创新意识,追求适合学生成长的教育方式,我们金桥人一直在路上!

撰稿人:郑明艳 



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